Um operário, um dono de manufatura, um dono de minas, uma dona de fábrica e uma artesã disputam recursos e riqueza. Quem atingirá seu objetivo primeiro?
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Um jogo inspirador cujo desafio é conectar estas incríveis inventoras às suas respectivas invenções
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HUIZINGA, Johan. Homo Ludens
De Platão a Vigostki, há muito tempo se reconhece o papel e importância da ludicidade no processo de aprendizagem. Mas é o movimento recente de revitalização da prática pedagógica por meio das metodologias ativas que apresenta novas possibilidades para o uso do jogo como ferramenta para tornar o estudante protagonista do seu aprendizado.
Acreditamos que a curiosidade é o elemento fundamental (a fagulha) capaz de provocar o desejo genuíno de aprender. Nossa missão, portanto, é criar jogos que sirvam como ferramenta para educadores criarem um ambiente de aprendizagem mais estimulante e engajado.
Acreditamos que, à medida em que a tecnologia digital se tornar mais presente em sala aula, maior será a necessidade de desconectar para conectar.Nesse sentido, os jogos analógicos criam possibilidades para que os estudantes interajam e aprendam entre si.
Que podem ser utilizados tanto para tratar um assunto da matriz curricular quanto para ser trabalhado em projetos multidisciplinares.
A partir de desafios e problemas propostos pelo jogo, os estudantes percorrem uma trilha de aprendizagem que parte de uma situação concreta até que sejam capazes de abstrair conceitos.
Os jogos são desenvolvidos a partir da premissa de desenvolver uma ou mais competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC).
Além da aprendizagem baseada em jogos e gamificação, utilizamos conceitos de Design Thinking e Aprendizagem Baseada em Projetos.
Com foco nos ensinos Fundamental II e Médio, nossos jogos vêm acompanhados de um guia de apoio ao professor. Além de relacionar as competências e habilidades desenvolvidas, o guia oferece propostas didáticas para o uso do jogo, organizadas por séries e disciplinas. O kit contém também um vídeo com exemplo de aplicação e outro sobre o conteúdo, que pode ser usado em sala de aula.
Desenvolvemos jogos e oficinas gamificadas sob demanda para organizações que atuam com projetos relacionados a formação e capacitação de professores, desde material didático até a formação de multiplicadores.
Entre em contato para marcarmos uma conversa!
Mergulhar em um assunto para descobrir as suas várias faces é a minha paixão! Sigo sempre em busca de novidades e tendências no uso de jogos e ferramentas lúdicas em ambientes de aprendizagem e com o objetivo de engajar crianças, jovens e adultos. São 10 anos de muita pesquisa, jogatinas, troca de ideias e conversas inspiradoras que me trouxeram até aqui! São mais de 100 jogos e atividades lúdicas neste caminho que continuo a seguir, agora pela Fagulha
Há 10 anos, quando comecei a trabalhar no projeto gráfico e ilustração de jogos, descobri minha paixão: usar a linguagem visual para transmitir informação. Dos infográficos das revistas aos mapas de metrô, acredito no poder pedagógico dessa linguagem. Meu desafio a partir de agora é evoluir integralmente como designer e trazer os estudantes para co-criarem com a gente, formando uma rede de colaboradores e artistas gráficos talentosos que tragam diversidade e estética plural aos nossos jogos.
Começamos nossas atividades no início de 2018 em modo start-up. Em maio, fomos selecionados entre 250 empresas para participar do Programa de aceleração da Herd, que faz parte da Rede Mulher Empreendedora. Neste período também, a colaboração e aconselhamento de profissionais de várias áreas, mas principalmente da educação, tem sido muito valiosos para estruturar nosso modelo de negócios, além de um grande aprendizado. A elas e eles, seremos eternamente gratos :)
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